LES MEILLEURES FORMATIONS
FORMATIONS CERTIFIANTES EN LEAN
ET LEAN SIX SIGMA
9,24/10
Satisfaction client à chaud
En 2022 et 2023, la satisfaction client à chaud à la fin de la formation est de 9,24/10
9,70/10
Satisfaction client à froid
En 2022 et 2023, la satisfaction client à froid est de 9,70/10
100%
de Réussite
En 2022 et 2023, le taux de réussite est de 100% sur nos niveaux de certifications
FORMATION
Les certifications Lean Six Sigma valident les connaissances et compétences développées au cours de votre formation.
Elles garantissent d’être reconnu au sein de votre entreprise comme un expert en Lean Six Sigma en fonction de votre niveau de certification.
Elles permettent aussi de booster votre employabilité et votre parcours professionnel.
L’EXCELLENCE OPÉRATIONNELLE
en Lean et Lean Six Sigma
Des formations certifiantes pour vous accompagner dans le développement de vos compétences en Lean et Lean Six Sigma. Des certifications professionnelles Lean et Lean Six Sigma pour attester de vos compétences acquises en formation. Transmettre durablement notre savoir et nos expertises pour vous permettre d’atteindre le succès. Notre parcours certifiant
White Belt
Lean Six Sigma
Niveau : Initiation
Yellow Belt
Lean Six Sigma
Niveau : Débutant
Green Belt
Lean Six Sigma
Niveau : Intermédiaire
Black Belt
Lean Management
Niveau : Expert
FORMATIONS CERTIFIANTES
FORMATIONS CERTIFIANTES
Principes directeurs
sur le plan andragogique
Le principe de l’interactivité
Dans le cas des adultes, l’expérience constitue la base sur laquelle s’implantent les nouveaux savoirs.
Par conséquent, les méthodes d’enseignement doivent favoriser les échanges entre le fomateur et les participants à la formation.
Le principe du respect de l’adulte en formation
Tout apprenant possède ses limites d’apprentissage et sa façon de mémoriser de nouvelles connaissances.
La vitesse à laquelle il assimile ces informations joue également un rôle important dans la rétention des éléments.
Le principe du la facilitation de l’apprentissage
Les systèmes d’apprentissage doivent respecter certains facteurs essentiels à l’acquisition des connaissances, des habiletés et des comportements.
Pour ce faire, les contenus doivent être structurés et accessibles, faire appel à l’expérience et à l’expérimentation, et respecter un rythme adapté.
Le principe de la réceptivité
Un apprentissage significatif commence par le vouloir et le désir d’apprendre.
Pour assurer cette réceptivité, l’adulte a besion de percevoir les bénéfices de la formation et de comprendre le pourquoi de celle-ci afin de s’approprier les informations qui lui sont
Le principe du d’acquisition, d’intégration et de maintien des connaissances
Il faut mesurer les acquis des apprenants à différents moments du processus de formation : avant, pendant, aprés et à moyen terme.
En évaluant ainsi les savoirs, on peut observer de manière précise les divers changements qui s’opèrent au niveau des individus en formation et de l’organisation.
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